テルミー

先週、近隣の温泉の露天風呂で半身浴をしていたら

腕の内側を虫にチクッと刺されました。

 

虫が飛んでいたので注意していたつもりです。

というか、虫をじゃまだと思ってしまいました。

 

虫の気持ちになって考えることなく

自分のことだけを考えてしまったため

虫に刺されるという結果になったのでしょう(>_<)

因果応報ですね。

 

蚊に刺されたのなら直後から痒くなりますが

痒みが襲ってきたのは翌日になってからで

広範囲に腫れ上がっていました。

 

5日ほど経っても痒みも腫れも治まらず

久しぶりにテルミーをかけました。

 

すると翌朝、腫れがすっかりと引き

痒みもほとんどなくなりました。

 

さすがテルミー!

当たり前ですが・・・(*^^)v

 

肩こり・頭痛・風邪の症状・外傷などなど・・・

我が家では13年ぐらい

何かあればテルミーのお世話になっています。

 

我が家には

テルミーはなくてはならないものです!

 

テルミーとは

イトオテルミーという温熱療法のことです。

 

誇り

今日は「昭和の日」です。

我が家では国旗を掲げています。

 

私は一人の日本国民です。

日本の良いところは継承していきたいです。

 

子ども達には

もっと自分の国を大切に思って欲しい

もっと自分の国を愛して欲しい

もっと自分の国を誇りに思って欲しい

と思います。

 

そして

自分に自信を持って生きていけるように

自分に誇りを持って生きていけるように

今 目の前にあることに

一所懸命 打ち込んで欲しいです!

 

ご尊敬申し上げる先生の書です。

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試行錯誤

先日、小学校3年生の生徒さんに

図形の宿題プリントのヒントとして

折り紙を四つ折りにして線を描いたものを

「はさみで切って確かめながらやってみてね。」

と言ってお渡ししました。

 

(本当は、折り紙を折って線を描く作業も

ご自分でなさる方が良いですが・・・)

 

そして次回、

しっかりと宿題をしてきてくれて

図形の宿題も もちろん正解でした!

 

実際に 見て触って考える・・・

試行錯誤することは とっても大切ですね。

 

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適時に適事を!

 

 

 

 

 

 

部活動

歩未塾に通って下さっている

男子生徒のみなさんは

運動部に所属していらっしゃいます。

 

バスケットボール部

テニス部

水泳部

 

女子生徒のみなさんは

陸上部

吹奏楽部

美術部

などに所属していらっしゃいます。

 

部活ではありませんが

バレエをなさっている方もおられます。

 

部活の練習や試合などで

とっても疲れるでしょうが

みなさん 頑張ってくれています!

 

学校の授業を受けて 部活動に励み

塾で勉強して 宿題をする

 

残りの時間で

友達とラインで通信する(-.-#)

本を読む 漫画を読む

テレビをみる ゲームをする(-.-#)

休日に家族や友達と遊ぶ

 

きっと時間を上手に使って

勉強以外のやりたいことも

たくさんなさっていることでしょう(^o^)

 

1年生もそろそろ入部される頃でしょうが

先輩達を見習って勉強と部活動を両立させて

有意義な中学校生活を送って下さいね!!

 

 

 

 

 

 

 

 

愛の宇宙方程式

生徒さんや元生徒さんの

お母さま方のご紹介のおかげで

この春からたくさんの新しい生徒さんが

来て下さっています。

 

昨日も3名の小学生の方が

体験に来て下さいました。

ありがとうございます!

 

息子が中学受験を控えた

6年生の時だけは

生徒さんは少なかったのです。

 

ですが中学受験が終わった途端に

以前のように生徒さんがたくさん来て下さり

さらにこの春からは

またまたたくさんの生徒さんが来て下さり

本当に有り難くて有り難くて

どこに足を向けて寝ればよいのやら・・・

 

本当に本当にありがとうございます!

私はみなさんの愛に包まれています(^_-)

 

気になっていた物理学者の方の著書に

私でも読めそうな本があったので

注文して一気に読みました。

 

私にも私なりの

愛の宇宙方程式があると信じて

一人一人の生徒さんに寄り添って

一所懸命に頑張ります(*^_^*)

 

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論語

中3生は

学校の国語の授業で

論語や故事成語を

学習しているようです。

 

テストがあるということで

一所懸命 暗唱していらっしゃる

生徒さんがおられました。

 

どうして暗唱しなければならないの?

どうして覚えないといけないの?

と思うかもしれませんが

暗唱することは

とても大切だと思います。

 

暗唱とは

覚えた文を声に出して言うことですね。

 

まさに

インプット→アウトプット

の作業です!

 

暗唱を繰り返すことは

暗記する練習をしているようなものですね。

 

きっと

小さい頃に暗唱をたくさんすると

社会の暗記でも何でも

覚えることが得意になると思います。

 

我が家の子供達も

小学校低学年の頃まで

毎日のように音読していました。

 

そして 家族4人で

論語素読の勉強会にも

参加させて頂きました。

 

子供達の本は使用感たっぷりです!

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中学生の授業の流れ

普通の塾なら

月曜日に英語、木曜日に数学・・・のように

週に1回 1教科をじっくり勉強します。

 

ところが 歩未塾では

英語・数学・理科・社会を

週に2回 少しずつ勉強します。

(国語はあまりできませんので

その分 テスト前にやります。)

 

授業の解説で インプット

問題演習で アウトプット

 

私の持ち時間は少ないので

できるだけ効率よくできるように

計画して臨みます。

(計画通りにいかなくて

時間切れになることもありますが^_^;)

 

そして たっぷりの宿題・・・

授業でやったことを思い出しながら

解説を見ながら

インプット→アウトプット

 

次の授業で

まずは 宿題チェック(はんこを押します)

前回のポイント復習をしてから

小テストで理解度を確認

そして 間違い直しをします。

 

また インプット→アウトプット

 

(理科や社会の小テストは 毎回ではありませんが

英語や数学は 毎回のようにやります。)

 

そして

テスト1週間前になると

毎日通塾して頂きます。

 

アウトプット アウトプット!!

 

新しい生徒さんは

覚悟しておいて下さいね(^_-)-☆

 

 

 

 

 

かけ算とわり算

学校では

2年生で掛け算を習います。

しばらく経って

3年生で割り算を習います。

 

教室では

掛け算九九を覚えたら

幼児の生徒さんであっても

すぐに

割り算を教えます。

 

もちろん

掛け算や割り算の意味を

理解した方が良いのですが

せっかく頭に入った掛け算九九を

活用しないと勿体ないです。

 

小学校高学年や中学生で

560÷7 のような計算を

筆算で計算するお子さんもおられます。

 

56が掛け算九九に出てくる数

ということが 認識できていないのです。

 

掛け算九九に登場する数は

たったの36個です。

それぐらいは徹底的に覚えておきたいものです。

 

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適時に適事を!

 

 

日本語教育は幼児から

子供に話しかける時

助詞を省いてしまっている方が

多くいらっしゃると思います。

 

「花 見て〜。」

「花 綺麗ね〜。」

 

お子さんが小さければ小さいほど

「花を 見て下さい。」 とか

「花が 綺麗だね〜。」 などと

正しく教えてあげる方が良いでしょう。

 

日常生活の中で耳にする会話は

正しい日本語でない場合が多いでしょうから

お母さんが正しく教えてあげてましょう。

 

また

「犬」のことを「ワンワン」とか

「車」のことを「ブーブー」などと

教えてしまっている方も多いと思います。

 

子供にとってみれば

一度「ワンワン」と教えられたものを

後から「犬」と脳に書き換えるようなもの・・・

 

それなら 最初から

「犬がワンワンと吠える。」とか

「車がブーブーと音をたてて走る。」などと

教える方が良いのではないでしょうか。

 

7〜8年の間 文通をさせて頂いている

ご尊敬申し上げる先生の著書と

揮毫をお願いした色紙の額です。

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幼児は天才です!!

適時に適事を!

 

 

 

 

 

 

裏メニュー

数年前に通塾して下さっていた方のご紹介で

裏メニューの

ピアノの体験レッスンをさせて頂きました。

 

ピアノに興味を持っていらっしゃるという

小学校低学年の可愛い生徒さんです♪

 

ピアノや歌のレッスンを通して

音を楽しんで頂き

毎日練習をするということで

良い習慣を身につけて頂きたいです。

 

塾生や元塾生の方のご紹介によって

支えて頂いている小さな教室です(^o^)

 

いつもいつも

ありがとうございます!